Designkonceptet med interaktive tavler inkluderer hovedsageligt følgende aspekter:
Simulering af offline klasseværelsesoplevelse: Et af designkoncepterne af interaktive tavler er at simulere undervisningsscenen i offline klasseværelser så meget som muligt for at øge publikums accept. Ved at støtte flere personer til at tegne samtidigt, kan indholdet, som deltagerne på tavlen trækker, vises i realtid for andre, og ændringer kan foretages baseret på det, hvilket simulerer funktionerne på et tavle- og udkast til papir
Multifunktionel integration: Den interaktive tavle integrerer flere funktioner, herunder tavle, dokument, video, lyd og andre interaktive metoder. Brugere kan opnå forskellige funktioner såsom onlineundervisning, diskussion i realtid, fjernsamarbejde, dokumentdeling og børste annotation gennem interaktive tavler, som er egnede til forskellige scenarier såsom onlineuddannelse, fjernmøder og fjernundervisning
Teknologiintegration: Designet af interaktive tavler bruger fuldt ud moderne informationsteknologier såsom computerteknologi, sensingsteknologi, netværksteknologi osv. Det integrerer fordelene ved traditionelle tavler og moderne multimedieteknologi og opnår en effektiv kombination af traditionelle tavler og moderne multimedieteknologi gennem enheder som elektroniske sensing -pens og projektorer
Forbedring af undervisning i interaktivitet: Designet af interaktive tavler fokuserer på at forbedre interaktiviteten i klasselokaleundervisningen. Det giver mere interaktive muligheder for lærere og studerende, hvilket gør dem i stand til aktivt at deltage i undervisningsaktiviteter og forbedre deres autonomi og entusiasme for at lære
I matematikklasser kan for eksempel interaktive elektroniske tavler gøre det muligt for studerende at drive praktisk gennem forskellige funktioner, hvilket stimulerer deres læringsinteresse og tænkningsaktivitet
Fleksibel og brugervenlig brug: Designet af interaktive tavler understreger fleksibilitet og brugervenlighed. Det giver rige funktioner og værktøjer, hvilket gør det nemt for brugerne at samarbejde og undervise online. Samtidig har interaktive tavler også høj skalerbarhed og kan tilpasses og optimeres i henhold til forskellige scenarier og behov
